3/ Prendre en charge l'insomnie par les TCC - niveau 3
Perfectionnement et actualisation des connaissances
Formation créée le 03/03/2025. Dernière mise à jour le 25/03/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Tout au long de la période d'abonnement, les apprenant auront accès à des contenus lui permettant de : 1. Approfondir leur compréhension des modèles de l’insomnie 2. Perfectionner leur pratique clinique de la prise en charge de l’insomnie 3. Renforcer leurs compétences en supervision et en analyse de cas 4. Actualiser leurs connaissances en fonction des nouvelles recherches Le contenu actualisé des formations niveau 1 et 2 est disponible sur une période d'un an Accès à six heures de supervision de groupe dans l'année.
Objectifs de la formation
- Perfectionner ses connaissances sur le sommeil
- Perfectionner ses connaissances sur les mécanisme d'installation et de maintient de l'insomnie
- Mettre en pratique la TCCI de l'insomnie même avec des cas complexes
- Approfondir les techniques thérapeutiques
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Psychologue et Médecin
Prérequis
- Avoir suivi la formation TCCI niveau 1 et niveau 2
Équipe pédagogique
M. Dagneaux Sylvain - formateur
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Participation aux séances de supervision
- Réalisation des e-learning
Ressources techniques et pédagogiques
- E-learning du niveau 1 et 2
- E-learning d'actualité
- Groupe de supervision
Délai d'accès
52 semaines
Accessibilité
Pour répondre aux besoins spécifiques des personnes en situation de handicap, notre organisme adapte ses dispositifs de formation afin de garantir l’accessibilité pour tous. Nous vous invitons à nous contacter pour toute demande d’information ou pour évaluer ensemble la faisabilité d’aménagements personnalisés répondant à vos besoins.
Pour cela, vous pouvez joindre notre secrétariat à l’adresse suivante : tcciformation@fs2p.fr. Votre demande sera prise en charge par notre Référente Handicap, Mme Isabelle Corfmat, qui vous accompagnera à chaque étape pour assurer un parcours de formation adapté et inclusif.