5 - Gestion du sommeil, du cerveau à la clinique : Accompagner les patients ayant des troubles du sommeil

Comprendre le sommeil pour mieux l’expliquer

Formation créée le 11/06/2025. Dernière mise à jour le 11/02/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Distanciel

Durée de formation

20 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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5 - Gestion du sommeil, du cerveau à la clinique : Accompagner les patients ayant des troubles du sommeil

Comprendre le sommeil pour mieux l’expliquer


Accompagner les patients ayant des troubles du sommeil par la compréhension, l'adaptation et une véritable psychoéducation. Cette formation s’adresse à tous les professionnels de santé désireux de mieux comprendre les mécanismes du sommeil et de l’éveil. En deux jours, elle propose une approche claire, actuelle et pédagogique des troubles du sommeil, avec un accent fort sur la psychoéducation. Loin des simples conseils d’hygiène, il s’agit ici de transmettre des connaissances fondées sur les modèles neurocognitifs pour accompagner efficacement les patients, notamment en cas d’insomnie aiguë. La formation inclut un accès à des ressources e-learning pour approfondir les contenus tout au long de l’année. Cette formation est organisée en : - deux jours de formation en distanciel ( 14 heures) - des elearnings (4 heures) - des séances d'analyse de pratique au cours de l'année qui suit la formation (2 heures)

Objectifs de la formation

  • Décrire les bases neurophysiologiques du sommeil normal et des principaux troubles du sommeil.
  • Expliquer les grands modèles d’éveil et leur rôle dans la compréhension de l’insomnie aiguë.
  • Distinguer les recommandations thérapeutiques selon les pathologies du sommeil.
  • Adapter leur discours aux patients pour proposer une psychoéducation fondée sur la compréhension des mécanismes du sommeil.
  • Construire un accompagnement pédagogique clair, individualisé et cohérent, notamment pour les patients en insomnie aiguë.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tous les professionnels de santé (psychologue, médecin, infirmier, kinésithérapeute, etc) souhaitant enrichir leur pratique clinique par une meilleure compréhension des troubles du sommeil et un accompagnement psychoéducatif efficace.
Prérequis

Contenu de la formation

Comprendre pour mieux expliquer
  • Le sommeil, entre cerveau et rythmes
  • Sommeil normal, troubles fréquents, et traitements validés
De la théorie à la clinique : psychoéduquer autrement
  • Psychoéduquer, ce n’est pas conseiller
  • Application clinique, adaptation et parcours de soins
Accès à des supports e-learning en autonomie
Analyse de pratique clinique pour accompagner les apprentissages

Équipe pédagogique

Programme réalisé par Sylvain Dagneaux psychologue TCC, formateur Animé par Anaïs Dugard psychologue TCC, formatrice

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Auto-évaluation des acquis
  • Quiz de validation des connaissances
  • Mises en situation à partir de cas cliniques
  • Questionnaire de satisfaction

Ressources techniques et pédagogiques

  • Exposés interactifs en visioconférence
  • Études de cas cliniques
  • Accès à des supports e-learning en autonomie
  • Groupe d'analyse de pratique

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants

Capacité d'accueil

Entre 6 et 12 apprenants

Accessibilité

La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Des aménagements peuvent être proposés en fonction des besoins spécifiques.